Prácticas en el grupo

Trayectoria en tutela externa de prácticas:

Curso 2021-22: 1 estudiante (Grado en ADE, ULPGC, España)
Curso 2020-21: 2 estudiantes (Sup Bellavue Assomption Lyon, Francia)
Curso 2019-20: 3 estudiantes (Doble Grado Informática-ADE, ULPGC, España)
Curso 2018-19: 1 estudiante (Doble Grado ADE-Derecho, ULPGC, España)
Curso 2017-18: 3 estudiantes (Grado en ADE, ULPGC, España)
Curso 2016-17: 1 estudiante (Grado en ADE, ULPGC, España)

Actividades realizadas por estudiantes en prácticas externas:

Curso 2021-22

1. Inmersión en línea de investigación sobre ciencias abierta en emprendimiento internacional a partir de la lectura de trabajos realizados en el grupo de investigación.
2. Realizar búsqueda bibliográfica sobre artículos relacionados con las ventajas, riesgos, barreras de la ciencia abierta para la investigación en emprendimiento internacional y alternativas.
3. Colaboración en análisis cualitativo y cuantitativo de la base de datos sobre ciencia abierta disponible en el grupo de investigación.
4. Colaboración en la edición de documentos e informes sobre género y negocios internacionales.
5. Preparación de documentos divulgativos a partir de los hallazgos de la investigación sobre género y negocios internacionales.
6. Elaboración, a partir de las prácticas realizadas, del Trabajo fin de Grado sobre el papel de la mujer en la empresa en Europa.

Curso 2020-21

1. Preparación de formularios de recogida de información en Google Form en diferentes idiomas (español, francés, inglés).
2. Participación en diseño y gestión de campañas de recogida de información básica para la investigación a través de MailChimp.
3. Identificación de investigadores líderes en el ámbito del emprendimiento internacional y confección de base de datos con información de afiliación y contacto de los mismos.
4. Acceso y uso de la base de datos SABI para recabar información de empresas asentadas en Canarias que llevan a cabo actividades internacionales.
5. Identificación de espacios coworking localizados en Francia y en países africanos de habla francesa, y confección de bases de datos con la información de contacto de los mismos.
6. Preparación de campañas de recogida de información sobre establecimiento en espacios coworking y actividades de internacionalización empresarial en francés (redacción de cartas de invitación, cuestionarios, etc.).

Curso 2019-20

1. Elaboración y publicación de reseña del libro de carácter empresarial.
2. Construcción de base de datos del ecosistema canario de I+D+i y elaboración posterior de artículo sobre actores identificados en dicho sistema: aceleradoras, viveros de empresas, servicios de mentoring, plataformas de crowfunding, empresas de capital riesgo, centros de investigación y entes públicos de apoyo al emprendimiento de base tecnológica.
3. Buscar, analizar y utilizar herramientas de minería de datos (KeyHole y Awario) sobre hashtags en redes sociales relacionados con las líneas de investigación.
4. Construcción de base de datos y elaboración posterior de artículo sobre empresas instaladas en los parques científicos españoles y su desarrollo de actividades de investigación y productivas para contribuir a atender las necesidades surgidas por la pandemia provocada por la COVID-19.

Curso 2018-19

1. Colaboración en construcción de base de datos sobre la competitividad internacional de la empresa turística en España con remisión de cuestionarios a expertos adscritos a la Organización Mundial del Turismo (OMT).
2. Participación en las sesiones de trabajo de los investigadores del grupo ENI en la aplicación de metodología de Triangulación de investigadores, analizando y sistematizando las aportaciones cualitativas realizadas por expertos de la OMT.
3. Colaboración en preparación de presentaciones a realizar en el VI Foro Internacional de Turismo de Maspalomas.

Curso 2017-18

1. Realizar búsqueda bibliográfica sobre artículos que sobre la “Economía Azul”, relacionados con el campo de la empresa y con las líneas de investigación del grupo ENI, y extraer una relación de líneas de investigación de interés.
2. Analizar la relación de artículos disponibles en el grupo ENI sobre inmigrantes emprendedores y extraer de ellos definiciones de la estrategia enclave, variables y metodologías cuantitativas y cualitativas para medir tal estrategia.
3. Asistencia a actividades de interés para el desarrollo de la actividad investigadora, entre ellas:

• Visita y asistencia a coloquio en el Instituto Universitario de Ciencias y Tecnología Cibernética, al que está adscrito el grupo ENI, con presidente del gobierno de Canarias y el Rector de la ULPGC.
•  IV Jornadas de Innovación Docente del DEDE “manteniendo la ilusión”, con participación del grupo ENI.
• Seminario “Innovations in Academia applied to the area of Management: Teaching and research trends”, con participación del grupo ENI.
•  “Foro económico internacional: Perspectivas de crecimiento económico en África occidental” organizado por el grupo ENI en Casa África.

4. Crear una página de Facebook y dinamizar en ella la revista divulgativa Emprendimiento y Negocios Internacionales.

5. Participar en diseño y de investigación sobre espacios coworking que, finalmente, dio lugar al Trabajo Fin de Grado sobre los espacios coworking y su apoyo al emprendimiento en Canarias.

Curso 2016-17

1. Actualización de la base de datos existente en el grupo ENI sobre empresas de base tecnológica españolas y trayectoria de internacionalización y supervivencia.
2. Colaboración en análisis cuantitativo de la base de datos sobre empresas de base tecnológica haciendo uso del paquete estadístico SPSS.
3. Elaboración, a partir de las prácticas realizadas, del Trabajo fin de Grado sobre causas del fracaso de las empresas de base tecnológica españolas fundadas entre 2000 y 2009.